Тема недели "9 мая". С 18 по 22 мая 2020 г.
Младшая группа
Художественно-эстетическое развитие. Музыка
Тема недели «9 мая»
Спросите у ребенка, почему улицы и дома города украшены флагами, шарами, цветами, лентами? Расскажите ему, что город украсили к празднику, который называется «День Победы».
Давно-давно, когда тебя и меня еще не было на свете, а наши дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки были маленькими, на нашу страну напали враги. Они хотели забрать у нас нашу землю, но храбрые солдаты пошли воевать с врагами и победили их. Поэтому в праздник День Победы мы поздравляем наших стареньких дедушек и бабушек, дарим им цветы, подарки и говорим «спасибо» за то, что они победили врага.
Прочитайте ребенку стихотворение Т. Белозерова «Праздник Победы».
Майский праздник – День Победы – отмечает вся страна.
Надевают наши деды боевые ордена.(объясните ребенку, что такое «орден»)
Их с утра зовет дорога на торжественный парад,
И задумчиво с порога вслед им бабушки глядят.
Объясните ребенку, что такое «парад».
А когда бывает праздник День Победы, то вечером обязательно бывает праздничный салют. Давай с тобой это покажем.
Выполните с ребенком физкультминутку «Салют».
Вокруг все было тихо. Встать прямо, руки внизу.
И вдруг салют, салют! Поднять руки вверх.
Ракеты в небе вспыхнули и там, и там, и тут! Помахать руками над головой влево, вправо.
На улицу, на улицу все радостно бегут. Легко бежать на месте.
Кричат: - Ура! – любуются на праздничный салют. Кричать «Ура!» и махать руками над головой.
А сейчас мы с тобой посмотрим, как проходит парад Победы в самом главном городе Москва и послушаем песню «С дедом на парад».
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=ou2pdFGDrwM
Задайте ребенку несколько вопросов, что он видел на экране.
Средняя группа
Художественно-эстетическое развитие. Музыка
Тема недели «9 мая»
Спросите у ребенка, почему улицы и дома города украшены флагами, шарами, цветами, лентами? Расскажите ему, что город украсили к празднику, который называется «День Победы». Прочитайте четверостишие.
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Сегодня праздник - День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
Послушай. Давно-давно, когда тебя и меня еще не было на свете, а наши дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки были маленькими, на нашу страну напали враги - немецкие фашисты. Они хотели завоевать нашу землю и жить на ней. Но наши храбрые солдаты пошли воевать с врагами. Воевали и летчики, и танкисты, и моряки. А оставшиеся дома люди помогали солдатам: на заводах делали оружие, в поле выращивали хлеб, овощи для фронта, шили военную форму. Все помогали солдатам. Помогала им даже песня. Давай послушаем, как поет песню маленький мальчик, которому столько же лет, сколько тебе. Эта песня призывает бороться с врагом.
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=HyVD6NrR3Oc
Как ты думаешь, победили врага наши воины? (…) Конечно, победили. Поэтому праздник так и называется - «День Победы». В этот день мы поздравляем наших стареньких дедушек и бабушек, дарим им цветы, подарки и говорим «спасибо» за то, что они победили врага.
Прочитайте ребенку стихотворение Т. Белозерова «Праздник Победы».
Майский праздник – День Победы – отмечает вся страна.
Надевают наши деды боевые ордена.(объясните ребенку, что такое «орден»)
Их с утра зовет дорога на торжественный парад,
И задумчиво с порога вслед им бабушки глядят.
Объясните ребенку, что такое «парад».
А сейчас мы с тобой посмотрим, как проходит парад Победы в самом главном городе Москва и послушаем песню «С дедом на парад».
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=ou2pdFGDrwM
Задайте ребенку несколько вопросов, что он видел на экране.
Старшая группа
Художественно-эстетическое развитие. Музыка
Тема недели «9 мая»
Расскажите ребенку стихотворение:
Есть праздник самый главный, его нам приносит весна -
День Победы - торжественный, славный, отмечает вся наша страна.
В цветы все улицы одеты, и песни звонкие слышны,
Мы отмечаем День Победы, счастливый, светлый день весны!
Пришел он - праздник День Победы! Счастливый праздник – день весны!
Нарядно улицы одеты, и песни звонкие слышны!
Посмотрите клип и прослушайте песню «С дедом на парад», сл. и муз. Л. Олифировой.
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=ou2pdFGDrwM
Музыка песни четкая, бодрая, задорная. Под нее хочется маршировать на празднике Победы.
Побеседуйте с ребенком о том, что он видел на экране.
Во время войны песня была другом солдат, она помогала им в бою, придавала силы, храбрости. Она помогала им скрасить разлуку с близкими. Одной из таких песен была песня «Катюша». Ее знают все люди не только нашей страны, но и люди других стран. Эта песня о том, как выходила Катюша на берег реки, смотрела вдаль и пела свою песню. Она гадала, получил ли любимый ее письмо? Она желала ему быть отважным, смелым, и мечтала, чтобы песня долетела до него.
Спойте ребенку песню «Катюша» или воспользуйтесь данной ссылкой:
https://www.youtube.com/watch?v=Mowe4ojo_iY
Подготовительная группа
Художественно-эстетическое развитие. Музыка
Тема недели «9 мая»
Расскажите ребенку стихотворение:
Нас с вами не было на свете, когда весной давным-давно
Весть о великой той Победе влетала в каждое окно!
Вздохнули полной грудью люди: - Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты сверкали долго в вышине!
Пришел он - праздник День Победы! Счастливый праздник – день весны!
Нарядно улицы одеты, и песни звонкие слышны!
Посмотрите клип и прослушайте песню «С дедом на парад», сл. и муз. Л. Олифировой.
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=ou2pdFGDrwM
Музыка песни четкая, бодрая, задорная. Под нее хочется маршировать на празднике Победы.
Побеседуйте с ребенком о том, что он видел на экране.
А теперь послушай, как началась война. Шла мирная жизнь. 22 июня 1941 года ранним утром границы нашей Родины нарушили вражеские самолёты.
Нельзя сказать: «Её не ждали… В неё не верили, точней».
В воскресный день все отдыхали, в реке ловили окуней.
Толпа растерянно стояла, галдели громко пацаны.
Будил всех голос Левитана «Без объявления войны… »
Черные тени в тумане росли, туча на небе темна,
Первый снаряд разорвался вдали — так началась та война.
Зазвучала песня «Священная война». Она была написана сразу после начала войны. Она поддерживала боевой дух у солдат, помогала им в бою. Эта песня звучала каждое утро после боя кремлевских курантов.
Послушайте и посмотрите с ребенком, как поет эту песню 4-летний мальчик. После прослушивания побеседуйте с ребенком по характеру песни.
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=HyVD6NrR3Oc
Во время войны песня была другом солдат, она помогала им в бою, придавала силы, храбрости. Она помогала им скрасить разлуку с близкими. Одной из таких песен была песня «Катюша». Ее знают все люди не только нашей страны, но и люди других стран. Эта песня о том, как выходила Катюша на берег реки, смотрела вдаль и пела свою песню. Она гадала, получил ли любимый ее письмо? Она желала ему быть отважным, смелым, и мечтала, чтобы песня долетела до него.
Спойте ребенку песню «Катюша» или воспользуйтесь данной ссылкой:
https://www.youtube.com/watch?v=Mowe4ojo_iY
Но есть особенная песня. Когда ветераны войны слышат мелодию этой песни, слезы наворачиваются на их глаза. Эта песня - «День Победы». Она является национальным символом празднования 9 мая. Автор музыки Тухманов сам сражался за освобождение Родины, прошел всю войну. «Это радость, со слезами на глазах» - так прочувствовал поэт Харитонов свою Победу.
Это патриотическая и торжественно-печальная песня. Когда она была исполнена в первый раз, плакали все слушатели. Гордилась и слушала стоя вся страна. И с тех самых пор «День Победы» звучит всегда на праздничных парадах нашей страны. Уже много лет ее поет Лев Лещенко, он является главным ее исполнителем.
Прослушайте и посмотрите клип песни. Подпевайте песню, чтобы ребенок прочувствовал значимость песни. После прослушивания задайте несколько вопросов по содержанию песни.
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=IOYuqRsty4o